Semaine 3 – Jour 1 : Past Simple – Past experiences

Aujourd’hui, tu apprends à :

  • parler d’actions terminées dans le passé,

  • raconter une expérience passée simple,

  • reconnaître le Past Simple à l’oral.

 C’est la base pour raconter ton histoire en anglais.

Pour parler de ton passé,
tu dois savoir utiliser le temps du passé.
Aujourd’hui, tu poses cette base essentielle.

Raconter ton passé,
c’est donner de la profondeur à ton anglais.

Regardez entièrement cette video. Ecoutez attentivement comment le past simple est utilisé dans la vie courante

Regardez entièrement cette video de coach Kodjo, l’un des meilleurs coach d’Anglais, et un mentor pour le coach Assoa. Le niveau que coach Assoa a aujourd’hui, il le doit beaucoup à cet grand coach

Mon Coach Pro · Grammaire

Le Past Simple

Les actions terminées dans le passé

📌 1. Qu'est-ce que le Past Simple ?

Le Past Simple (ou prétérit simple) exprime :

  • Une action terminée à un moment précis du passé : Konan arrived in Abidjan yesterday.
  • Une habitude passée (qui n'existe plus) : Adjoua studied at the INPHB.
  • Une suite d'actions passées : He woke up, ate breakfast and left.
  • Un état ou sentiment passé : Aminata felt nervous before the BEPC.

💡 Mots-clés typiques : yesterday, last night / week / year, ago, in 2020, when I was young, once, then, after that…

📐 2. Formation
Verbes réguliers :  Sujet  +  Verbe + ED   |   Verbes irréguliers :  Sujet  +  Forme V2
FormeStructureExemple
AffirmativeSujet + verbe-ED / V2Konan worked hard. / She went home.
NégativeSujet + didn't + verbe baseKonan didn't work. / She didn't go.
InterrogativeDid + sujet + verbe base ?Did Konan work? / Did she go?

⚠️ Avec didn't et Did, le verbe principal revient TOUJOURS à sa forme de base (infinitif sans TO), même pour He/She/It.

✍️ 3. Règles d'orthographe du -ED (verbes réguliers)
CasRègleExemples
Cas généralOn ajoute -EDwork → worked, play → played
Verbe se terminant par -EOn ajoute seulement -Dlike → liked, live → lived
Verbe court : consonne + voyelle + consonneOn double la dernière consonnestop → stopped, plan → planned
Verbe en consonne + YY → IEDstudy → studied, carry → carried
🔊 4. Comment prononcer le -ED final ? (3 sons)

Comme le -S, le -ED a 3 prononciations différentes selon le son qui le précède.

Son 1 : /t/ — comme dans « top »

Après les sons sourds : /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/

→ worked /wɜːkt/, stopped /stɒpt/, washed /wɒʃt/

Son 2 : /d/ — comme dans « do »

Après les sons voisés (voyelles + consonnes sonores) : /b/, /g/, /v/, /z/, /m/, /n/, /l/, /r/ et voyelles

→ played /pleɪd/, lived /lɪvd/, called /kɔːld/

Son 3 : /ɪd/ — syllabe supplémentaire « id »

Après les sons /t/ et /d/ uniquement

→ wanted /wɒntɪd/, needed /niːdɪd/, started /stɑːtɪd/

📋 Tableau récapitulatif — Les 3 sons du -ED
/t/
Son sourd précède
worked, stopped
/d/
Son voisé / voyelle précède
played, lived
/ɪd/
/t/ ou /d/ précède
wanted, needed
📚 5. Verbes irréguliers courants (V1 → V2)
bewas / were
gowent
havehad
dodid
saysaid
seesaw
comecame
taketook
getgot
makemade
knowknew
writewrote
🎓
Conseil du Coach Assoa

Le piège numéro 1 au BEPC et au BAC : mettre le verbe principal à la forme passée après didn't.
She didn't went.  →  ✅ She didn't go.
Retiens bien : didn't + infinitif, toujours ! ZÉRO PANIQUE !

Exercice

Past Simple

10 questions · Choisissez la bonne réponse

The Past Simple

Choisissez la bonne réponse pour compléter chaque phrase.